Единственный в Беларуси Детский музей предлагает своим посетителям окунуться в мир детства. Пространство Детского музея – это пространство фантазий, яркое и образное по форме, разнообразное по содержанию. Дети в музее могут поиграть вдоволь и узнать интересные и полезные вещи об окружающем мире, а взрослые – вспомнить то время, когда они были совсем маленькими. Проект «Музеи Беларуси с БЕЛКАРТ» предлагает отправиться в чудесные детские годы. – Идея создания музея вынашивалась ещё с 90-х годов 20 века. Тогда в Заславле был отдел музейной педагогики, и вот у нас в заповеднике также работал такой отдел. А потом руководство Национального Полоцкого культурно-исторического заповедника предложило подумать над идеей Детского музея. У нас была такая возможность в 2004 году и она, наконец, была реализована, – рассказывает директор музея Наталья Андреева.
Главная цель музея – развивать ребенка, показывать ему разные стороны мира: через предметы объяснять, как работают базовые законы природы, развивать эмоциональную сферу ребенка, способности, которые были в нем заложены.
Вход в музей сразу настраивает на определенный лад. Около ворот гостей встречает улыбчивый школяр, а на парапете сидит девочка с солнечными часами. Сам музей состоит из двух залов, в которых размещаются экспонаты. Впрочем, слово «экспонаты» неуместно для детского музея, так как все часы, весы или колокольчики, находящиеся на витринах можно и нужно трогать. Это сделано для того, чтобы дети могли понять, как работают привычные нам законы природы. Например, что такое равновесие или как идет ход времени.
– Здесь каждый посетитель, независимо от возраста, может познакомиться с заинтересовавшей его коллекцией, найти в путеводителях нужную информацию. Музыканту будет интересно узнать об истории звукозаписи, фотограф может сравнить свою коллекцию фотоаппаратов с музейной, а те, кто коллекционирует марки, открытки, конверты, смогут внимательно рассмотреть витрины-барабаны и познакомиться с историей изобретения первой марки, – продолжает директор музея.
Кроме этого, у музея работают и временные экспозиции. Например, сейчас среди экспонатов можно увидеть минералы. Их любезно предоставила для выставки жительница Полоцка. Тематика выставки очень разнообразна. Любой желающий может поделиться своей личной коллекцией чего-либо.
– Раньше у нас выставлялись фигурки героев мультсериала My Little Pony, – говорит Наталья Ситдикова, сотрудник музея. – Радости наших посетителей не было предела. Эту коллекцию сформировала одна группа из детского сада. В этой группе все двадцать человек очень увлекаются сбором этих маленьких пони. Во время такой временной выставки мы рассказывали всё о лошадях: от самых маленьких до таких, как Пегас. Это было очень здорово.
Также во временной экспозиции выставлялись коллекции машинок, игрушек из «Киндер сюрприза» и даже коллекция фарфоровых кукол De Agostini. Девочка-хозяйка этих кукол рассказывала, почему собирает эти куклы, чем они ей нравятся. Они же фарфоровые – с ними не поиграешь.
Внимание посетителей привлекают отдел экспозиции, в котором представлены марки и открытки. Самые маленькие любят крутить стенд с открытками и марками, а детям постарше сотрудники музея рассказывают, что есть такое понятие как филателия, люди занимаются сбором марок, открыток. Частенько дети начинают сами собирать марки после экскурсии в музее.
– Нам важно социализировать ребенка, – продолжает директор. – Чем больше ребенок будет знать о мире, тем увереннее он будет себя чувствовать в нем. Мы хотим, чтобы дети общались друг с другом, на экскурсиях, во время семейных праздников и на музейных занятиях. Ведь дети не умеют общаться, потому что у них было мало практики. Это только на первый взгляд кажется, что они общительные в своём коллективе.
Важное направление работы музея – специальные занятия. Это не просто разовые посещения. Дети от 5 до 10 лет ходят на эти уроки в течение года. Темы занятий абсолютно разные. Программа для самых маленьких называется «Мы пришли в музей». Ребята знакомятся с понятием реставрация, археология, они узнают, как и откуда попадают предметы в музей, что такое экспозиция. Ребёнок получает представление о музейной работе. Для третьего и четвёртого класса подбираются темы посложнее. Программа называется «Мой древний город». Там ребятам рассказывают о Ефросинье Полоцкой, Франциске Скорине, печатной книге.
Ещё в музее проводятся дни рождения. Сотрудники готовят для именинников серьёзную программу. Они рассказывают гостям, откуда произошел сам праздник, про историю имени виновника торжества. Программа готовится индивидуально, часто проводятся конкурсы-экзамены для мамы. Например, маме именинника задают такие вопросы: какого размера была ножка у ребенка, какое его первое слово, сколько он весил или какой рост у него был. Такие конкурсы очень трогательны и, по признанию сотрудников музея, гости на них очень эмоционально реагируют.
Поведение посетителей музея отличается в зависимости от их возраста.
– Дети же все разные, бывают такие крохи, которым очень мало лет, но они задают вопросы, на которые нам очень тяжело ответить. Например, у нас один ребенок спросил: «Почему у вас в музее часы не ходят?». Сотрудник не нашел, что ответить, – рассказывает Наталья Ситдикова. – Очень сложно, когда в группе дети разного возраста. Внимание малышей очень сложно удержать, а им надо давать другой объём информации, нежели детям постарше.
В среднем, в год Детский музей посещает около 8-9 тысяч человек. Большинство из них – жители Полоцка, но также довольно большой процент гостей из Минска, Витебска и туристов из России. Эти цифры растут из года в год, и, кто знает, может он станет одной из визитных карточек Полоцка.
Адрес: Беларусь, Витебская область, г. Полоцк, ул. Нижне-Покровская, 46Телефон: 8(0214)42-45-58Цена (на момент публикации материала): 15 000 - взрослый; 8 000 - школьники/студенты; дошкольникам вход бесплатныйВремя работы: 10:00 – 18:00, выходной – понедельникМатериал подготовила Ксения Тарасевич.
– Идея создания музея вынашивалась ещё с 90-х годов 20 века. Тогда в Заславле был отдел музейной педагогики, и вот у нас в заповеднике также работал такой отдел. А потом руководство Национального Полоцкого культурно-исторического заповедника предложило подумать над идеей Детского музея. У нас была такая возможность в 2004 году и она, наконец, была реализована, – рассказывает директор музея Наталья Андреева.
Главная цель музея – развивать ребенка, показывать ему разные стороны мира: через предметы объяснять, как работают базовые законы природы, развивать эмоциональную сферу ребенка, способности, которые были в нем заложены.
Вход в музей сразу настраивает на определенный лад. Около ворот гостей встречает улыбчивый школяр, а на парапете сидит девочка с солнечными часами. Сам музей состоит из двух залов, в которых размещаются экспонаты. Впрочем, слово «экспонаты» неуместно для детского музея, так как все часы, весы или колокольчики, находящиеся на витринах можно и нужно трогать. Это сделано для того, чтобы дети могли понять, как работают привычные нам законы природы. Например, что такое равновесие или как идет ход времени.
– Здесь каждый посетитель, независимо от возраста, может познакомиться с заинтересовавшей его коллекцией, найти в путеводителях нужную информацию. Музыканту будет интересно узнать об истории звукозаписи, фотограф может сравнить свою коллекцию фотоаппаратов с музейной, а те, кто коллекционирует марки, открытки, конверты, смогут внимательно рассмотреть витрины-барабаны и познакомиться с историей изобретения первой марки, – продолжает директор музея.
Кроме этого, у музея работают и временные экспозиции. Например, сейчас среди экспонатов можно увидеть минералы. Их любезно предоставила для выставки жительница Полоцка. Тематика выставки очень разнообразна. Любой желающий может поделиться своей личной коллекцией чего-либо.
– Раньше у нас выставлялись фигурки героев мультсериала My Little Pony, – говорит Наталья Ситдикова, сотрудник музея. – Радости наших посетителей не было предела. Эту коллекцию сформировала одна группа из детского сада. В этой группе все двадцать человек очень увлекаются сбором этих маленьких пони. Во время такой временной выставки мы рассказывали всё о лошадях: от самых маленьких до таких, как Пегас. Это было очень здорово.
Также во временной экспозиции выставлялись коллекции машинок, игрушек из «Киндер сюрприза» и даже коллекция фарфоровых кукол De Agostini. Девочка-хозяйка этих кукол рассказывала, почему собирает эти куклы, чем они ей нравятся. Они же фарфоровые – с ними не поиграешь.
Внимание посетителей привлекают отдел экспозиции, в котором представлены марки и открытки. Самые маленькие любят крутить стенд с открытками и марками, а детям постарше сотрудники музея рассказывают, что есть такое понятие как филателия, люди занимаются сбором марок, открыток. Частенько дети начинают сами собирать марки после экскурсии в музее.
– Нам важно социализировать ребенка, – продолжает директор. – Чем больше ребенок будет знать о мире, тем увереннее он будет себя чувствовать в нем. Мы хотим, чтобы дети общались друг с другом, на экскурсиях, во время семейных праздников и на музейных занятиях. Ведь дети не умеют общаться, потому что у них было мало практики. Это только на первый взгляд кажется, что они общительные в своём коллективе.
Важное направление работы музея – специальные занятия. Это не просто разовые посещения. Дети от 5 до 10 лет ходят на эти уроки в течение года. Темы занятий абсолютно разные. Программа для самых маленьких называется «Мы пришли в музей». Ребята знакомятся с понятием реставрация, археология, они узнают, как и откуда попадают предметы в музей, что такое экспозиция. Ребёнок получает представление о музейной работе. Для третьего и четвёртого класса подбираются темы посложнее. Программа называется «Мой древний город». Там ребятам рассказывают о Ефросинье Полоцкой, Франциске Скорине, печатной книге.
Ещё в музее проводятся дни рождения. Сотрудники готовят для именинников серьёзную программу. Они рассказывают гостям, откуда произошел сам праздник, про историю имени виновника торжества. Программа готовится индивидуально, часто проводятся конкурсы-экзамены для мамы. Например, маме именинника задают такие вопросы: какого размера была ножка у ребенка, какое его первое слово, сколько он весил или какой рост у него был. Такие конкурсы очень трогательны и, по признанию сотрудников музея, гости на них очень эмоционально реагируют.
Поведение посетителей музея отличается в зависимости от их возраста.
– Дети же все разные, бывают такие крохи, которым очень мало лет, но они задают вопросы, на которые нам очень тяжело ответить. Например, у нас один ребенок спросил: «Почему у вас в музее часы не ходят?». Сотрудник не нашел, что ответить, – рассказывает Наталья Ситдикова. – Очень сложно, когда в группе дети разного возраста. Внимание малышей очень сложно удержать, а им надо давать другой объём информации, нежели детям постарше.
В среднем, в год Детский музей посещает около 8-9 тысяч человек. Большинство из них – жители Полоцка, но также довольно большой процент гостей из Минска, Витебска и туристов из России. Эти цифры растут из года в год, и, кто знает, может он станет одной из визитных карточек Полоцка.
Адрес: Беларусь, Витебская область, г. Полоцк, ул. Нижне-Покровская, 46
Телефон: 8(0214)42-45-58
Цена (на момент публикации материала): 15 000 - взрослый; 8 000 - школьники/студенты; дошкольникам вход бесплатный
Время работы: 10:00 – 18:00, выходной – понедельник
Материал подготовила Ксения Тарасевич.